sábado, 8 de junho de 2013

CONHECEM A HISTÓRIA DE NEWTON?

 

Sir Isaac Newton

Newton

A vida de Newton pode ser dividida em três períodos. O primeiro sua juventude de 1643 até sua graduação em 1669. O segundo de 1669 a 1687, foi o período altamente produtivo em que ele era professor Lucasiano em Cambridge. O terceiro período viu Newton como um funcionário do governo bem pago em Londres, com muito pouco interesse pela matemática.
Isaac Newton nasceu em 4 de janeiro de 1643 (quase um ano depois da morte de Galileo) em Woolsthorpe, Lincolnshire, Inglaterra. Embora tenha nascido no dia de Natal de 1642, a data dada aqui é no calendário Gregoriano, que adotamos hoje, mas que só foi adotada na Inglaterra em 1752. Newton veio de uma família de agricultores, mas seu pai morreu antes de seu nascimento. Ele foi criado por sua avó. Um tio o enviou para o Trinity College, Cambridge, em Junho de 1661.
O objetivo inicial de Newton em Cambridge era o direito. Em Cambridge ele estudou a filosofia de Aristóteles (384aC-322ac), Descartes (René Descartes, 1596-1650), Gassendi (Pierre Gassendi, 1592-1655), e Boyle (Robert Boyle, 1627-1691), a nova álgebra e geometria analítica de Viète (François Viète 1540-1603), Descartes, e Wallis (John Wallis, 1616-1703); a mecânica da astronomia de Copérnico e Galileo, e a ótica de Kepler o atraíram.
Descartes
Detalhe de um diagrama mostrado no livro Principia philosophiae, escrito por Descartes em 1644. O desenho representa a concepção de Descartes sobre o Cosmos: um agregado de vórtices contíguos, muitos deles com uma estrela no centro. O Sol é representado pelo círculo com um S no centro.
O talento de Newton emergiu com a chegada de Isaac Barrow (1630-1677), para a cadeira Lucasiana de matemática em Cambridge.
Seu gênio científico despertou quando uma epidemia de peste fechou a Universidade no verão de 1665, e ele retornou a Lincolnshire. Só em Londres, a peste vitimou mais 70.000 pessoas. Lá, em um período de menos de dois anos, Newton que ainda não tinha completado 25 anos, iniciou a revolução da matemática, óptica, física e astronomia. Durante sua estada em casa, ele lançou a base do cálculo diferencial e integral, muitos anos antes de sua descoberta independente por Leibniz (Gottfried Wilhelm von Leibniz, 1646-1716). O "método dos fluxions", como ele o chamava, estava baseado na descoberta crucial de que a integração de uma função é meramente o procedimento inverso da diferenciação. Seu livro De Methodis Serierum et Fluxionum foi escrito em 1671, mas só foi publicado quando John Colson o traduziu para o inglês em 1736. Com a saída de Barrow da cadeira Lucasiana em 1669, Newton, com apenas 27 anos, foi nomeado para sua posição, por indicação do anterior, por seus trabalhos em cálculo integral, onde Newton havia feito progresso em um método geral de calcular a área delimitada por cum curva. O primeiro trabalho de Newton como professor Lucasiano foi em óptica. Ele havia concluído durante os dois anos de peste que a luz branca não é um entidade simples, como acreditavam todos desde Aristóteles. Embora o fato de que a luz solar produz várias cores ao passar por um prisma fosse conhecido, Giambattista della Porta, em seu De Refracione, publicado em Nápoles em 1558, usava a concepção de Aristóteles para dizer que as cores apareciam por modificação da luz. A aberração cromática (anéis coloridos em volta da imagem) de uma lente de telescópio convenceu Newton do contrário. Quando ele passava um feixe de luz solar por um prisma de vidro, um espectro de cores se formava, mas ao passar a luz azul por um segundo prisma, sua cor não mudava. Newton argumentou que a luz branca era na verdade uma mistura de diferentes tipos de raios que eram refratados em ângulos ligeiramente diferentes, e que cada tipo de raio diferente produz uma cor espectral diferente. Newton concluiu, erroneamente, que telescópios usando lentes refratoras sofreriam sempre de aberração cromática. Ele então propôs e construiu um telescópio refletor, com 15 cm de comprimento.
Telescopio

Newton colocou um espelho plano no tubo, a 45°, refletindo a imagem para uma ocular colocada no lado. O telescópio de Newton gerava imagens nove vezes maior do que um refrator quatro vezes mais longo. Os espelhos esféricos construídos naquela época produziam imagens imperfeitas, com aberração esférica. Newton foi eleito membro da Sociedade Real em 1672 após doar um telescópio refletor. Ainda em 1672, Newton publicou seu primeiro trabalho científico sobre luz e cor, no Philosophical Transactions of the Royal Society . Seu livro Opticks só foi publicado em 1704, tratando da teoria da luz e cor e com (i) investigações da cor em películas finas (ii) anéis de interferência de Newton e (iii) difração da luz.
Opticks

Seu trabalho mais importante foi em mecânica celeste, que culminou com a Teoria da Gravitação Universal. Em 1666 Newton tinha versões preliminares de suas tres leis do movimento. Ele descobriu a lei da força centrípeta sobre um corpo em órbita circular. O cometa brilhante que apareceu em 1664 foi observado por Adrien Auzout no Observatoire de Paris, Christian Huygens (1629-1695) na Holanda, Johannes Hevelius em Danzig, e Robert Hooke na Inglaterra. Qual seria sua órbita? Tycho Brahe tinha suporto circular, Kepler dizia que era em linha reta, com a curvatura devido à órbita da Terra, mas as observações indicavam que a órbita fosse intrinsecamente curva, e Johannes Hevelius propôs que fosse elíptica. Em 1665 o francês Pierre Petit, em seu Dissertação sobre a Natureza dos Cometas propôs pela primeira vez que suas órbitas fossem fechadas, e que os cometas de 1618 e 1664 poderiam ser o mesmo cometa. Vinte anos mais tarde Halley especulou sobre o problema da gravitação em relação aos cometas. Sem conseguir resolver o problema, em agosto de 1684 ele propôs o problema a Newton. Newton disse que já havia resolvido o problema muitos anos antes, e que todos os movimentos no sistema solar poderiam ser explicados pela lei da gravitação. Um cometa na constelação de Virgem em 1680 tinha uma órbita claramente curva. Em 1682 um cometa ainda mais brilhante, que mais tarde levaria o nome de Halley, pode ter sua órbita bem determinada, confirmando o pensamento de Newton. A idéia genial de Newton em 1666 foi imaginar que a força centrípeta na Lua era proporcionada pela atração gravitacional da Terra. Com sua lei para a força centrípeta e a terceira Lei de Kepler, Newton deduziu a lei da atração gravitacional. Em 1679 Newton provou que a Lei das Áreas de Kepler é uma consequência da força centrípeta, e também que a órbita é uma elipse, para um corpo sob uma força central em que a dependência radial varia com o inverso do quadrado da distância ao centro. Halley persuadiu Newton a escrever um trabalho completo sobre sua nova física e sua aplicação à astronomia, e em menos de 2 anos Newton tinha escrito os dois primeiros volumes do Principia, com suas leis gerais, mas também com aplicações a colisões, o pêndulo, projéteis, frição do ar, hidrostática e propagação de ondas. Somente depois, no terceiro volume, Newton aplicou suas leis ao movimento dos corpos celestes. Em 1687 é publicado o Philosophiae naturalis principia mathematica ou Principia, como é conhecido.
Principia

O Principia é reconhecido como o livro científico mais importante escrito. Newton analisou o movimento dos corpos em meios resistentes e não resistentes sob a ação de forças centrípetas. Os resultados eram aplicados a corpos em órbita, e queda-livre perto da Terra. Ele também demonstra que os planetas são atraídos pelo Sol pela Lei da Gravitação Universal, e generalizou que todos os corpos celestes atraem-se mutuamente. Newton explicou uma ampla gama de fenônemos até então não correlatos: a órbita excêntrica dos cometas; as marés e suas variações; a precessão do eixo da Terra; e o movimento da Lua perturbado pela gravidade do Sol. Newton já explicava que o movimento de tres corpos sob uma força central só pode ser resolvido por aproximação, que a Lei da Gravitação Universal trata os corpos como pontos, e que os planetas não são pontos, nem ao menos esféricos, que o movimento das marés introduz perturbações no cálculo das órbitas, que precisam ser calculadas por aproximações. Depois de sofrer um colapso nervoso em 1693, Newton abandonou a pesquisa para uma posição no governo em Londres, tornando-se Guardião da Casa da Moeda Real (1696) e Mestre(1699). Em 1703 foi eleito presidente da Sociedade real, e foi re-eleito a cada ano até sua morte. Foi agraciado com o título de cavalheiro (Sir) em 1708 pela Rainha Anne, o primeiro cientista a receber esta honra. Morreu em 31 de março de 1727 em Londres, Inglaterra. Referência: Jean-Pierre Maury, Newton, the Father of Modern Astronomy, 1992, Harry N. Abrans, Inc. editor.

A História De Gauss - Imagens


Gauss, o nosso menino prodígio que definiu a P.A. na famosa história que sempre lembramos para os nossos alunos tem uma história riquíssima. É um desse gênios que nascem a cada século. Vejam algumas imagens dele e a famosa ¨Curva de Gauss¨.
  1. GAUSS. EL MEJOR MATEMÁTICO DE LA HISTORIA « Matemáticas divertida's ...
  2. Carl Friedrich Gauss
  3. El día que Gauss decidió convertirse en matemático
  4. Publicado en 9 septiembre, 2011 de arturo goicoechea
  5. Filed under: Geômetras , História da Matemática | Comment (0)
  6. Johann Carl Friedrich Gauss posiblemente el mejor matemático de todos ...
  7. Lei de Gauss - História - Grupo Escolar
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A importância do seu primeiro livro

 

    Escrito por: | em 15/07/2011      

Estes dias eu estava dando uma passeio rápido pela Livraria Cultura quando encontrei uma mãe procurando recomendações de livros para a sua filha (que devia ter uns 9 ou 10 anos) e é claro que eu, que adoro literatura infanto-juvenil, tinha uma lista de livros para recomendar para ela. Mas o que achei mais legal é que a mãe estava procurando livros de aventura, ilustrados, etc.
Não sei se o gosto pela leitura é algo que depende inteiramente de “aprendizado” ou se tem uma parcela de predisposição “natural”, mas eu realmente acho que as primeiras experiências que uma criança tem com a leitura podem fazer a diferença para transformá-la em um adulto que gosta de ler.
Capa do livro "A ilha perdida"
O primeiro livro que eu li foi a pedido da escola, era um livro da clássica “Coleção Vaga-Lume”, intitulado “A Ilha Perdida” eu demorei a ler, porque não tinha o hábito, mas gostei e me lembro dele até hoje.
Acho que minhas professoras me fizeram grandes favores, porque ainda me lembro da maioria dos livros que li para a escola: “Tristana – A maior gota d’agua do mundo” (que foi o primeiro livro que eu mais de uma vez), “Que sexta feira mais pirada”, “O Fantasma da meia noite”, “A Droga do amor”, “O fantástico mistério de feiurinha”.
Lembro-me de ter lido e gostado de todos esses livros, e, no meio tempo, de ter procurado outras coisas para ler, na esperança de encontrar a mesma diversão que as leituras anteriores tinham me proporcionado (entre eles o ótimo “A Marca de uma lágrima” do Pedro Bandeira, cujo poema que dá nome ao livro eu sei de cor até hoje).
Mas também melembro de um grande fracasso, quando a professora me pediu para ler Lucíola de José de Alencar, que me traumatizou para sempre em relação ao “Clássicos da Literatura Brasileira” que eu só voltei a ler, anos depois, para o vestibular. A essa altura eu já estava lendo livros de 400 a 500 páginas, mas aquele livrinho de menos de 200 foi um sofrimento do começo ao fim. Fico pensando que se eu já não tivesse pegado o gosto pela leitura muito antes, eu certamente teria chegado à fatal conclusão de que não gostava de ler.
Capa da coleção "Literatura Brasileira em quadrinhos"
Será que ficaria mais fácil ler os "Clássicos da Literatura" em quadrinhos?
Estou contando todo esse blá, blá, blá porque acho que embora algumas pessoas talvez tenham uma espécie de “predisposição natural para não gostar de ler”, existem muitas outras que simplesmente são traumatizadas por leituras enfadonhas e desinteressantes.
Então, se alguem me perguntasse: “Como fazer uma criança gostar de ler?“, eu diria que, para mim, o primeiro passo é escolher com muito carinho o seu “primeiro livro”, essa primeira experiência provavelmente fará em como ela vê a leitura.
Capa do livro "A Marca de uma lágrima" de Pedro Bandeira
Acredito que as melhores escolhas são livros de narração simples e rápida, que não enrolem demais em situações estáticas ou descrições, e que mantenham o ritmo de acontecimentos de forma que a criança não acabe por perder o interesse. Não da para saber nada disso olhando a capa do livro, então acho que o ideal é que os adultos já tenham lido o livro e saibam vê-lo com esse olhar mais “infantil” para conseguir ter uma idéia de quão interessante aquela leitura poderá ser para a criança.
Vale lembrar que você pode até ter achado que um determinado livro foi o melhor da sua vida, mas isso não adianta de nada se ele não for adequado para o interesse e a “maturidade” da pessoa para quem você o está indicando. Por isso mesmo a lista de recomendações que farei a seguir não é uma “aposta certa”, cada pessoa tem uma linha de interesses de acordo com a sua personalidade e é preciso levar isso em consideração na hora de escolher (os livros não estão em nenhuma ordem específica):
O Mágico de Oz“, de Lyman Frank Baum – Achei esse livro muito bom para uma primeira leitura: é objetivo, é dinâmico, fala de amizade, superar obstáculos, ter tudo que você precisa dentro de si mesmo, etc. Dos livros que eu recomendarei, se eu tivesse que apontar o que eu acho que deve se adequar à maioria das crianças, escolheria esse. (veja o review aqui)
Capa do livro "Peter Pan" de J.M. BarriePeter Pan“, de J. M. Barrie – Além de ser um clássico, o também é um livro simples e gostoso de ler, recomendo uma edição ilustrada, como a da Salamandra. Mas acho que o livro não é tão rápido, então pode não ser muito recomendado para crianças muito inquietas.
Coraline“, de Neil Gaiman – Acho que o livro tem um ótimo enredo, é rápido, simples, ilustrado e fácil de ler. O fato de ser uma história possivelmente assustadora pode ser um benefício ou um problema, dependendo da personalidade da criança. (veja o review aqui)
As Crônicas de Narnia – O sobrinho do mago” de C.S.Lewis - A série Narnia definitivamente está entre os livros que eu recomendo para primeiras leituras. Mas um livro com aquelas características que eu considero fundamentais: objetivo e sem enrolação, com uma temática bem fantástica.
Capa do livro "Desventuras em série - mau começo"Desventuras em série – Mau Começo“, de Lemony Snicket – Estou fazendo a recomendação como livro individual, porque a série é bastante grande mas cada livro tem uma trama própria. Foi um livro que li “numa sentada”, então acho que posso dizer que é um livro rápido e com uma trama bem desenvolvida. Diferente das opções que dei até agora é um livro que não tem nada de “mágico”, então não seria minha primeira opção para crianças com uma imaginação borbulhante
Como treinar o seu dragão“, de Cressida Cowel – Esse livro é um livro de aventura, absolutamente rápido e ilustrado. Tenho a impressão que ele deve ser particularmente interessante para garotos. (veja o review aqui)
A Marca de uma lágrima“, de Pedro Bandeira – Para ser sincera, não sei se essa é uma boa dica. Acho esse livro muito fofo, mas vejo ele com um perfil bem específico, acho que será muito melhor aproveitado pelas meninas do que meninos, e acho que deve ser para alguém com pelo menos uns 10 anos de idade (sabe aquela fase na qual as meninas começam a ficar românticas e apaixonadinhas?).
Notem que eu não adicionei “Alice no país das maravilhas” à lista de recomendações, o que pode soar bem estranho para as pessoas que sabem como eu amo esse livro, mas por mais que eu ame esse livro nunca considerei um livro particularmente infantil e não sei se seria uma primeira leitura muito boa, acho que algumas pessoas/crianças podem achar o livro confuso. O próprio Carroll lançou o “Nursery Alice”, que é uma versão mais infantil da estória (e assim que eu receber o meu, conto para vocês como é).
E vocês, qual foi o primeiro livro que leram? Foi bom para vocês?
cazuza capa O primeiro livro que li na vida
A clássica e "vintage" capa do livro infantil Cazuza (Foto: Reprodução)



 Rever Cazuza agora e o argumento do livro, uns 30 e tantos anos depois, me fez entender a nascente do meu caminho no gosto pela literatura e por várias outras coisas na vida.

Pois Cazuza é o drama em forma de livro. Ao menos esta é a lembrança mais forte que tenho dele.

É a história do próprio autor, Viriato Correia (que vim saber agora foi membro da Academia Brasileira de Letras e que nasceu quase no mesmo dia que eu – ele, 23 de janeiro, e eu 22 – mais de século antes) enquanto menino que apenas queria estudar.

terça-feira, 4 de junho de 2013


 

 

 

 
O que tem na maleta?

Um homem morreu.
Ao se dar conta, viu que Deus se aproximava e tinha uma maleta com Ele.
E Deus disse:
- Bem, filho, hora de irmos.

O homem assombrado perguntou:
- Já? Tão rápido?
Eu tinha muitos planos...
- Sinto muito, mas é o momento de sua partida.
- O que tem na maleta?
Perguntou o homem.

E Deus respondeu:
- Os seus pertences!!!
- Meus pertences?
Minhas coisas, minha roupa, meu dinheiro?

Deus respondeu:
- Esses nunca foram seus, eram da terra.

- Então são as minhas recordações?
- Elas nunca foram suas, elas eram do tempo.

- Meus talentos?
- Esses não pertenciam a você, eram das circunstâncias.
- Então são meus amigos, meus familiares?
- Sinto muito, eles nunca pertenceram a você, eles eram do caminho.
- Minha mulher e meus filhos?
- Eles nunca lhe pertenceram, eram de seu coração.
- É o meu corpo.
- Nunca foi seu, ele era do pó.
- Então é a minha alma. 
- Não!
Essa é minha.

Então, o homem cheio de medo, tomou a maleta de Deus e ao abri-la se deu conta de que estava vazia...
Com uma lágrima de desamparo brotando em seus olhos, o homem disse:
- Nunca tive nada?
- É assim, cada um dos momentos que você viveu foram seus. 
A vida é só um momento... 
Um momento só seu!
Por isso, enquanto estiver no tempo, desfrute-o em sua totalidade.
Que nada do que você acredita que lhe pertence o detenha...
Viva o agora!
Viva sua vida!
 E não se esqueça de SER FELIZ, é o único que realmente vale a pena!  
As coisas materiais e todo o resto pelo que você luta fica aqui.
VOCÊ NÃO LEVA NADA! 
Valorize àqueles que valorizam você, não perca tempo com alguém que não tem tempo para você.

Passe esta bela reflexão a todos que você gosta neste mundo e desfrute cada segundo vivido.
É isto que você vai levar.
                   

domingo, 2 de junho de 2013

MEU PRIMEIRO CONTATO COM A LEITURA

                                     MEU PRIMEIRO CONTATO COM A LEITURA


 
BENVINDOS AO BLOG DO GRUPO 4, CURSISTAS DO MELHOR GESTÃO, MELHOR ENSINO
 
CURSISTAS INTEGRANTES DO GRUPO 4
MILTON MARTINEZ DE BRITO
NILCE MARIA DE OLIVEIRA PEREIRA
PAULO FERNANDO BADDINI KELLER
REGINA CÉLIA MARTINS DE LIMA
RODRIGO MORAES E SILVA
ROSA MARIA DA SILVA DE MOURA
ROSANA ESTEVAM LERMA